PROGETTO DI ALFABETIZZAZIONE ALUNNI STRANIERI DI RECENTE IMMIGRAZIONE
INTERVENTI URGENTI
DESTINATARI: Nel corrente anno scolastico risultano iscritti alla Scuola Secondaria, nelle classi prime e seconde, 12 alunni stranieri che frequentano regolarmente, per i quali si rendono necessari immediati interventi di supporto per la comprensione della L2 parlata e scritta.
L'analisi dei prerequisiti ha evidenziato una duplice esigenza di intervento
GRUPPO A
Per gli alunni:
B. B. F - Romania
P.C I - Romania
C. B. - Romania
V I A - Romania
si prevedono 20 ore di mediazione linguistica per alfabetizzazione di base e comprensione della lingua italiana parlata.
GRUPPO B
Per gli alunni che stanno attraversando la prima fase dell'interlingua, anche se con forti difficoltà nella comprensione e produzione della lingua scritta:
B. AM. - Romania
C. PC. - Romania
G. A. - Marocco
I. D. - Romania
N. E. - Polonia
N. S. - Polonia
si prevedono 20 ore di mediazione linguistica per affrontare lo studio delle varie discipline mediante l'utilizzo di materiale opportunamente semplificato.
FINALITA': favorire l'acquisizione della lingua italiana come L2 ai fini di un'adeguata integrazione nel contesto
sociale, per gli usi comunicativi primari, per evitare svantaggi cognitivi e per il successo formativo.
DURATA E STRUTTURA DEL PROGETTO: il progetto si realizzerà in orario curricolare avvalendosi di 20 ore
di mediazione linguistica - culturale durante le lezioni antimeridiane per il gruppo indicato come A e 20 ore di
mediazione linguistica - culturale per il gruppo indicato come B, a supporto degli interventi dei docenti di classe.
OPERATORI:
- mediatore linguistico - culturale.
- Docenti di classe
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